“荣获青岛市科技最高奖，这不仅是对我个人科研工作的鼓励和肯定，也是我市所有兢兢业业、勇攀高峰的科研人员的共同荣誉。”8月16日，青岛市科技创新大会召开，2023年度青岛市科学技术最高奖获得者、中国海洋大学教授魏志强表示：“今天的荣誉离不开我工作20年并全力支持我快速成长的中国海洋大学，正是20年前帮我建立的超算平台、软件工程所，公派留学去美国和英国的一流大学、破格提升教授、博导，推荐到试点国家实验室等一系列育人举措，使得我能以青岛重点产业集群发展需求为牵引、以海洋领域为特色，开展智能计算理论方法、关键技术、平台构建及产业应用方面的科技创新研究工作。”

“今年的全家福算是齐了。”6月17日上午，中国海洋大学化学化工学院教授、博士生导师张婧坐在办公桌前，轻轻地把5张身穿学位服的毕业生单人照插进相册，然后在照片旁边写上每人姓名、专业和年级。今年，她有1名博士和4名硕士毕业。 相册旁放着几页稿纸，首页上端居中写着四个字：“家风家训”。当天中午，她照例要为毕业的学生讲授“最后一课”。

“我国多年来提到粮食安全，在人们印象中一般指的是陆地食物。但海洋能给人类提供的食物是陆地的1000倍，海洋是人类的蓝色粮仓。海洋食品含有丰富、独特的营养功效成分，能够保障人类健康。习近平总书记讲要牢固树立大食物观，向海洋要热量、要蛋白，全方位多途径地开发食物资源、构建多元化食物供给体系。这是我们水产加工人的任务和目标”。 这是薛长湖在许多场合都会讲到的话。无论是课堂上、接受采访还是参加各种会议、发表文章，树立和践行大食物观，启蒙社会对海洋食品的认知，已经成了他的一种习惯。这份执着，基于他和团队对水产加工技术的不断研究与创新之上。

一所大学，因秉承“教授高深学术，养成硕学宏材，应国家需要”的办学宗旨，在树人立新、谋海济国的道路上不断书写耀眼篇章。 一种理念，因富有前瞻性而历久弥新，成为学校全面深化教育教学改革、创新发展的不竭动力。 一套体系，因科学规范、运行高效而行稳致远，成为学校持续提升本科人才培养质量的坚实保障。 　今年，是中国海洋大学提出“通识为体，专业为用”本科教育理念，施行“有限条件的自主选课制”和“学业与毕业专业识别确认制”为核心的本科教学运行体系二十周年。 回溯这一本科教学运行体系的探索与实践过程，一条线索清晰可见，谨记为党育人、为国育才的初心使命，凭着敢为人先的勇气和魄力，久久为功的恒心和韧劲，持续汇聚起中国海洋大学立德树人的澎湃力量。

他总是笑容可掬，给人如沐春风的感觉；他始终坚持做“接地气”科研，服务社会需求与经济发展是他带领团队创新的不竭动力；他怀一颗匠心，为师表、立师德、铸师魂；他用乐观自信感染大家，带领团队扎根中国大地不断书写以工兴海、以工强国的新篇章；他与时俱进，推动学科交叉融合，是新工科建设的探路人；他不辞辛劳，全身心投入学校首个工程训练中心建设，极大提升学生实习实训的获得感和幸福感……他就是山东省高等学校教学名师、中国海洋大学工程学院副院长刘贵杰教授。 三十年间，刘贵杰谨记立德树人的初心，以蔚蓝海洋为主战场，集智攻关，推动产学研用深度融合，在服务海洋强国建设的征途上收获累累硕果。

回顾学校留学生教育的悠久历史，可以追溯到20世纪20年代。1924年，学校创立之初便招收了来自南洋和朝鲜的9名留学生。1960年，学校招收首批来自越南的本科留学生。 21世纪以来，随着经济全球化和中国加入WTO，高等教育国际化进程加快。2012年，学校开始实施国际化战略；2013年，我国提出“一带一路”倡议；2015年，教育部全面推动“一带一路”教育行动。随着来校留学生数量稳步增长，留学生工作越来越受到重视，并与全球科教发展与时代进步一道，展现了国际人才培养的不同方面和重点领域。 从“合作”到“共生”，高校国际合作进入新时代，国际化战略迎来新的历史起点。2014年，学校建校90周年，70多位来自国内外顶尖海洋高等教育和科研机构的一流学者聚首青岛，达成《未来海洋青岛共识》； 2017年，学校进入国家“世界一流大学”（A类）建设行列。